№

Завдання і зміст діяльності

Термін виконання

Відповідальні

1

Вивчення нормативно-правових актів із питань запобігання жорстокому поводження з учнів

Вересень

Адміністрація

2

Засідання педагогічної ради. «Стан профілактики правопорушень».

Жовтень

Адміністрація

3

Психолого-педагогічний семінар.

«Створення позитивного психо-емоційного клімату в шкільному колективі»

Жовтень

Адміністрація,

практичний психолог

4

Нарада при ЗДВР «Система роботи класного керівника щодо профілактики жорстокого поводження в учнівському колективі»

Жовтень

ЗДВР

5

Нарада при ЗДНВР. «Профілактика жорстокого поводження у відносинах учитель-учень»

Жовтень

ЗДНВР

6

Місячник правового виховання під гаслом «16 днів проти насильства»

Листопад

ЗДВР, практичний психолог, класні керівники

7

Психологічна просвіта для вчителів «Основні види шкільного булінгу. Та як йому протидіяти?»

Грудень

Практичний психолог

8

Нарада при директору «Ефективність роботи педагогічного колективу, щодо профілактики булінгу, суїциду серед учнівської молоді»

Січень

Директор

9

Консультація педагогам «Шкільні конфлікти та способи їх розв’язання»

Березень

Соціальний педагог, психолог

10

МО класних керівників. «Профілактика виникнення та подолання проявів булінгу в учнівському середовищі»

Березень

ЗДВР

11

Нарада при ЗДВР. «Як уникнути бар’єрів у педагогічному спілкуванні». Класифікація типів жорстокого поводження з дітьми

Квітень

ЗДВР

№

Завдання і зміст діяльності

Термін виконання

Відповідальні

1

Батьківські збори «Стилі сімейного виховання».

Вересень

Класні керівники

2

Індивідуальна робота  з батьками та учнями по попередженню насильства

Постійно

Адміністрація, соціальний педагог, психолог, класні керівники

3

Вивчення умов проживання учнів, особливостей сімейного виховання

Постійно

(за потреби)

Адміністрація, соціальний педагог, класні керівники

4

Поновлення банку даних про учнів, які виховуються у функціонально неспроможних сім’ях надання їм належної соціально-психологічної підтримки й допомоги

постійно

ЗДВР, соціальний педагог

6

Психологічний тренінг для батьків «Жорстока поведінка: форма вияву, профілактика булінгу»

Відповідно до планів роботи класних керівників

Класні керівники, практичний психолог

7

Поради для батьків. Безпечний Інтернет простір для дітей.

Лютий

Класні керівники

8

Батьківські збори «Як навчитися довіряти власній дитині?» «Протидія булінгу»

Березень

Класні керівники, практичний психолог

№

Завдання і зміст діяльності

Термін виконання

Відповідальні

1

Поновлення інформаційного стенду «Стоп булінг»

Вересень

Психолог, соціальний педагог

2

Моніторинг дослідження серед учнів щодо жорсткого поводження, шкідливих звичок

Вересень

Психолог, соціальний педагог, класні керівники

3

Вивчення психологічного мікроклімату в учнівських колективах

Вересень

Психолог, соціальний педагог

4

Індивідуальне консультування учнів для зниження психолого-емоційного напруження й надання допомоги у вирішенні конфлікту

Постійно

(за потреби)

Адміністрація, психолог, соціальний педагог, класні керівники

5

Перегляд і обговорення кінофільмів, мультфільмів, телепередач, відео презентацій присвячених профілактиці жорстокості.

Постійно

ЗДВР, класні керівники, бібліотекар

6

Місячник превентивного виховання під гаслом «16 днів проти насильства»

Листопад

Адміністрація, вчителі правознавства,

соціальний педагог

7

Участь у проекті «Знаємо і реалізуємо свої права»

Постійно

Адміністрація, вчителі правознавства,

соціальний педагог

8

Година спілкування: «Як будувати стосунки з однолітками».

Квітень

Класоводи 3-4 класів.

9

Тренінгове заняття в межах виховних годин «Формування позитивного образу «Я» і профілактика жорстокого поводження»

Листопад – лютий

Класні керівники 1-11 кл.